Skip to content

Cultures of Complaint: A Report on “Teaching the Teachers” Meeting on Contemporary Dance Education in Turkey

Gurur Ertem

Within its 6th edition, iDANS Festival organized the meeting “Alternative Pedagogies in Contemporary Dance Education”  as part of the series “Teaching the Teachers”. The session was short, yet it was efficient enough to bring into light the major approaches and questions (or the lack thereof) in contemporary dance education in Istanbul. Read more

Advertisements

A Report by Daniela Pozo on “Teaching the Teachers”

The moments when people know exactly what they are doing they feel freer because they are not trying to figure anything out.  I was invited to participate in the “teaching the teachers”-sessions, where Alternative Pedagogies and Models in Contemporary Dance and Performance Education was supposed to be discussed. Read more

Eğitmenleri Eğitmek…

Hande Topaloğlu

20 Ekim’de gerçekleştirilen “Eğitmenleri Eğitmek” konulu toplantı, sonrasında günlerce süren bir tartışmayı körükledi, hepimizin dili benzer eğitim cenderelerinde yandığından ortaya birbirini besleyen veya farklılaşan birçok düşünce atıldı, saçıldı. Read more

Hot Pepper, Air Conditioner, and the Farewell Speech

Hande Topaloğlu

6. iDANS Festivali’nin Ekim ayı programının son performansı olan Toshiki Okada’nın yönetmenliğini yaptığı Acı Biber, Klima ve Veda Konuşması gösterimi,  festivalin ilk bölümü için unutulmayacak bir kapanış, Mayıs ayındaki ikinci bölümüne kadarki heyecanlı bekleyiş için ise umutlu bir başlangıç olarak hafızalarda yer etti. Read more

Japonya’da Küçük Tiyatro Hareketinin Tarihi

Eiko Tsuboike

Japon tiyatrosu, Japon toplumunun tamamında olduğu gibi, Meiji Dönemi sırasında ve o zamandan beri devam eden hızlı bir modernizasyon ve Batılılaşma akımından etkilendi. Shinpa* (Yeni Okul), kabuki*’ye ve daha sonra shingeki*’ye (Yeni Tiyatro veya Batı tarzı tiyatro) bir tepki olarak ortaya çıktı.

Read more

Toshiki Okada ile Uluslararası Çalışmaların Öğrettikleri Hakkında bir Söyleşi

Okada’nın oyunları, çoğunlukla kulağa kişisel homurdanmalar gibi gelen, bir konudan diğerine atlayan diyalogları ve bugün Japon toplumundaki genç insanların anlaşılması güç ve tarif edilemez durumlarını resmetmek için çağdaş dans adıyla kabul görmüş fiziksel ifadenin “gürültülü” tarzını kullanır. Read more

İmkan mı vizyon mu?

iDANS 06 çerçevesinde düzenlediğimiz TTT toplantısına Avrupa’nın muhtelif dans okullarının yöneticilerini davet ederken arzumuz burdaki birliktelikten İstanbul’daki dans bölümleri için yeni uluslararası işbirlikleri imkanlarının ortaya çıkmasıydı. MSU ve genelde çağdaş dans çevresinin bazı sıkıntı ve sorunlarının kademe kademe ortaya dökülmesini bekliyorduk, ama böyle bir şikayet psikolojisinin ilk iki-üç dakika içinde toplantıyı rehin almasını ve yabancı konukların oradaki varlığını da gereksiz kılacak şekilde yeni fikirler, yeni çözümler ve yeni işbirliği önerilerinin ele alı Read more